1、处在高校校园整体环境中的教学建筑，其设计无一例外受到不同环境要素的影响。环境要素是多样的，如广场空间要素，轴线空间要素，道路空间要素，相邻建筑空间要素，景观空间要素等。在设计过程中，对建筑空间和形态的影响有的表现为单一的环境要素，更多的则表现为多个的环境要素的共同作用。
2、景观设计，是现代建筑设计开发过程中，对周围自然或人工环境要素的整体规划与合理布局，以便于建筑主体与自然生态环境产生和谐互应的关系，为人们生活提供舒适，优美的生活环境空间，提高整体艺术性能的景物规划活动行为。
3、昭通学院是位于中国云南省昭通市的一所全日制普通本科院校，它的校园环境通常会受到多方面因素的影响，包括地理位置、建筑设计、绿化程度、教学设施、生活设施等。以下内容将基于一般的高校校园环境特点进行描述。首先，昭通学院的地理位置对于校园环境有着重要的影响。
4、安全是人性化设计中的第一要素。大学校园景观设计，安全性包括两方面的内容：物理环境安全和心理安全。物理环境安全主要体现在校园环境建设要把好质量关，工程质量经得起时间考验，优化建筑结构，提升防震、防火及其他防灾功能，确保师生人身安全。
5、与周边环境融合，并反映自身建筑的个性。2）注重功能的合理，建筑具有通用性、开放性、综合性、灵活性真正体现“以人为本”的设计思想。3）计注重内外空间的交流，渗透创造不同层次的交往空间。4）建筑设计强调地域性、文化性，造型典雅、大气、富有理性，以反映大学文化之精神。
上海中学东校区的寝室设施完善，总占地面积达到了20055平方米，分为424个独立的住宿单元。女生住宿区域在1号学生宿舍，共有224间房间，其中包括一个专门的学生活动室，为女生提供舒适的居住环境。男生宿舍则位于2号，拥有200间宿舍，同样配有专属的学生活动室，确保男生们也有自己的活动空间。
体育设施方面，学校拥有标准田径场、室内体育馆和室内温水游泳池，为学生提供了丰富的运动空间。学生宿舍则是舒适的公寓式设计，配备了热水淋浴设施，营造了温馨的生活环境。校园绿树环绕，湖畔景色宜人，为学生提供了良好的学习和生活环境。
学校占地面积150亩，功能齐全。教学楼、实验楼、图书馆和艺术中心逐步实现数字化管理。体育设施有标准田径场、室内体育馆、室内健身房、温水游泳池等。公寓式学生宿舍4人一间，标配独立卫生间、热水淋浴和空调。学校设有初中24个班级，800余名学生，高中部12个班级，400余名学生。
图书馆图书馆：面积为：467平方米。底楼为开架书库；二层为学生阅览室；三层为教师阅览室；四层为电子阅览室。中庭是学校图书馆的特色，阳光可以深入室内，通风效果好。开放式的设计，让师生有一个舒适自由的空间，体现知识共享的现代教育精神。食堂食堂：总建筑面积为50814平方米。
~多看大师的作品。仔细思考，揣摩，品味其中的意蕴。学习大师作品的，贵在精而不在多。走马观花地看十件不如认认真真，仔仔细细地看一件。一段时间之后，你会发现自己对设计的理解，正悄悄发生着变化。2~多留意收集一些好的景观网站。
要学好景观设计、学懂景观设计，必须具备上述学科的扎实的基础知识，综合和专业理论知识是基础，任何一个学科的发展都是有理论支撑的，只有对这些有了一定的了解，你才有“法”可依，才明白为什么大师要这样设计，怎么才可以设计好。
造景手法主要有以下几种： 自然式造景手法 解释：这种手法模仿自然界中的景观，力求达到自然和谐的效果。它强调运用天然元素，如山石、水体、植物等，通过巧妙布局，展现自然风景之美。自然式造景注重景观的连续性和和谐性，追求天人合一的境界。